熊本市議会 2022-06-21 令和 ４年第 ２回教育市民委員会−06月21日-01号
次に、５ページの総合ビジネス専門学校の教育課程でございますが、１コマ50分、週30単位時間で計画しており、必要となる共通科目については、主に起業家教育を設定、時間割編成上の制約等から、その他起業家教育科目、専門科目を選択科目１、２として整理し、可能な限り、生徒の興味、関心、進路選択に応じたカリキュラムとすることを目指しております。 次に、６ページを御覧ください。
次に、５ページの総合ビジネス専門学校の教育課程でございますが、１コマ50分、週30単位時間で計画しており、必要となる共通科目については、主に起業家教育を設定、時間割編成上の制約等から、その他起業家教育科目、専門科目を選択科目１、２として整理し、可能な限り、生徒の興味、関心、進路選択に応じたカリキュラムとすることを目指しております。 次に、６ページを御覧ください。
６月まであと半年ございますが、教育課程を確定するに当たりましては、時間割編成等に無理がないか、大学進学や就職等想定される生徒の進路選択に十分に応えられるものとなっているか、学校と共に十分に検証を行いまして、必要な修正があれば適宜行ってまいりたいと考えております。 最後に、10ページでございますが、参考として、９月16日及び21日に行いました教育委員との意見交換会の概要を記載しております。
その対策として、感染防止に配慮しつつ、時間割編成の工夫、長期休業期間の見直し、土曜日の活用、学校行事の重点化などのあらゆる手段を用いて、協働的な学び合いを実現しつつ、学習の遅れを取り戻すとする、新型コロナウイルス感染症対策に伴う児童生徒の「学びの保障」総合対策パッケージを公表、感染拡大の状況にかかわらず、子供たちの学びを最大限に保障するとの考えに基づく各種方策を示しました。
これにより、文部科学省と県教育委員会から学校再開ガイドラインが示され、その中で、学習の遅れへの対応として、時間割編成の工夫や学校行事の見直し、夏休み、冬休みの短縮などにより授業時間の確保に努めるよう通知があっております。 本町におきましても、夏休みを８月１日から23日までと短縮し、学校行事の簡素化や学習内容の精選等の工夫を行いながら対応をしていくこととしております。
また、新学習指導要領と週完全５日制実施によって、時間割編成において35という基礎数で割り切れないものが出てきております。そのため、幾通りかの時間割をつくらざるを得ない、ひどいところでは毎週時間割づくりに追われているというような状況もあるように聞いております。そこにＴＴ授業や選択授業、総合学習、研究授業など複雑なカリキュラムをこなすために、放課後を使っての打ち合わせや調整まで必要となっています。
また、新学習指導要領と週完全５日制実施によって、時間割編成において35という基礎数で割り切れないものが出てきております。そのため、幾通りかの時間割をつくらざるを得ない、ひどいところでは毎週時間割づくりに追われているというような状況もあるように聞いております。そこにＴＴ授業や選択授業、総合学習、研究授業など複雑なカリキュラムをこなすために、放課後を使っての打ち合わせや調整まで必要となっています。